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Lucile Denis. Les méthodes alternatives et complémentaires aux traitements pharmacologiques pour la prise en charge des patients souffrant de dépression. Sciences pharmaceutiques. 2017.

Extrait de l’introduction : « Dans une première partie nous nous intéresserons à l’historique de la dépression ; sa définition et les données épidémiologiques en France et dans le monde seront présentées. Ensuite nous étudierons la physiopathologie à travers les nombreuses théories proposées, ainsi que les différents stades de sévérité et les différentes formes cliniques de la maladie. Nous constaterons donc que la dépression est une pathologie multifactorielle, nécessitant une prise en charge individualisée du patient. Le traitement biologique par antidépresseur et la psychothérapie sont les deux piliers du soin des troubles dépressifs en France, cependant de plus en plus de personnes souhaitent se tourner vers d’autres types de soins. Nous verrons donc dans une deuxième partie quelles peuvent être les méthodes alternatives et complémentaires pour lutter contre la dépression en fonction de la sévérité de la maladie. La troisième partie sera axée sur le rôle du pharmacien d’officine dans le parcours de soin des patients dépressifs et sur l’établissement d’un entretien pharmaceutique. Un sondage expérimental qui a été distribué dans différentes officines sera analysé afin de déterminer quelle opinion a la population en ce qui concerne les méthodes alternatives et la nécessité du pharmacien dans le suivi du patient dépressif. Enfin, dans une quatrième partie nous ouvrirons la réflexion sur les nouvelles hypothèses concernant l’action du microbiote intestinal dans la dépression et les nouvelles thérapeutiques avec les anti-inflammatoires. »

Lire la thèse 

La pratique de la musicothérapie en I.M.E. Expérience d’une orthophoniste en quête du « je » verbal par le jeu musical par Marion Viennot

Marion Viennot, orthophoniste et musicothérapeute témoigne dans son ouvrage de son expérience en IME. Le partage de ses observations, recherches, réflexions et questionnements met en lumière la place importante de l’utilisation de

la musicothérapie avec ce public et son lien avec l’orthophonie. Elle pose une réflexion sur l’articulation public, institution, positionnement thérapeutique. Sur la base de son analyse théorique des problématiques autour du langage et des déficiences intellectuelles, elle nous propose une quête sensible d’un cheminement professionnel illustré de cas cliniques…

ISBN : 979-10-93532-52-3

125 pages, 15€