HANDICAP ET POLYHANDICAP

Groupes d’entraînement aux habiletés sociales : un dispositif psychothérapeutique pour des jeunes avec trouble du spectre de l’autisme

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Le repérage de troubles du neurodéveloppement en Protection Maternelle et Infantile : biais de genre ?

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Les souffrances psychiques dans les TSA : aspects théorico-pratiques autour des troubles dits du comportement

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Le Cube sensoriel, un dispositif d’immersion Perspectives d’applications dans le traitement des particularités sensorielles audiovisuelles dans les troubles du spectre de l’autisme

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La perspective créatrice de l’autisme : le cas extraordinaire de l’autiste peintre Iris Grace

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L’évolution du discours institutionnel au sein d’un SESSAD autisme et ses effets sur la pratique clinique

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De l’autisme en cascades

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Approche diagnostique et de prise en charge du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité chez l’enfant

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Plus-value de l’implication des enseignants dans le dépistage des troubles du spectre autistique : divergences et convergences d’informations avec les parents et les professionnels sur base de l’Autism Discriminative Tool (ADT)

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