HANDICAP ET POLYHANDICAP

Réhabilitation psychosociale et remédiation cognitive au service du TSA en Indre-et-Loire

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

Les intervenantes et intervenants pivot, Personnes clés pour favoriser la collaboration interprofessionnelle auprès du jeune enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme ?

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

Mieux comprendre les déficits moteurs associés aux troubles du spectre autistique : approche biomécanique et cognitive

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

Ateliers rythme et mouvement pour enfants ayant des troubles du neurodéveloppement

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

Étude descriptive des enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme soignés au CHU de Saint-Étienne

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

La visualisation : un autre mode de traitement de l’Objet pulsionnel voix dans l’autisme

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

Le sens clinique des stéréotypies dans l’autisme

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par

Émergence du polyhandicap dans l’espace social et scolaire de l’éducation inclusive : une mutation épistémologique et pratique

Désolé, vous n'êtes pas autorisé à voir ce contenu.
/par