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L’évaluation de la dysarthrie comme outil d’aide au diagnostic précoce dans la maladie de Parkinson

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Autisme : comprendre et agir tôt pour prévenir. Relancer la dynamique développementale du système bio-psycho-social

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Comprendre l’autisme : l’apport des neurosciences

Nada Kojovic, Marie Schaer. Université de Genève, Sécurité sociale CHHS, 2019

Résumé : « L’autisme se caractérise par une manière différente de regarder le monde dès le plus jeune âge, de sorte que le cerveau d’un enfant atteint d’autisme se développe différemment. Un diagnostic très précoce de ce trouble est donc primordial, afin d’intervenir pendant une période de plasticité cérébrale accrue.»

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